小王的梦想是当一名军官，今年高中毕业后他报名应征入伍，但结果令他失望。由于近视的原因他被挡在了部队门外，近视成了他实现梦想最大的障碍。而他的同学小李虽然今年高考成绩较好，却在填报志愿时因视力问题屡屡受挫，最终与自己心仪的专业失之交臂。
　　日前，教育部为了贯彻落实中央7号文件提出的通过5年左右时间，使我国学生近视的发病率明显下降的指示精神，推动“防近”工作更好开展，召开了全国中小学生近视眼防控工作网络视频工作会。
　　中小学生视力现状怎么样？该采取哪些措施“防近”？近日，记者采访了部分学校和专家。
　　现状：视力不良检出率居高不下
　　从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查。结果显示，最近20年，我国青少年的体质不断下降，中小学生近视发病率逐年上升，青少年近视率居高不下，居世界前列。
　　2005年进行的一次全国大型学生体质监测表明，全国各学段城乡学生视力不良检出率分别为小学生31.67％，其中城市39.72％、农村 23.44％；初中生58.07％，其中城市68.08％、农村47.90％；高中生76.02％，其中城市80.98％、农村71.08％；大学生 82.68％，其中城市82.43％、农村82.95％。
　　此外，《国民体质监测报告》显示，该市小学生、初中生、高中生的近视率分别达到31.1%、63.6%和81.2%。广州市的一项调查表明，该市越秀区10岁至15岁年龄段的学生中有75%患近视。
　　危害：影响报考专业、征兵和生活
　　像小王和小李一样，每年我国都有一大批高中生在求学和征兵工作中，因近视而与理想擦肩而过。
　　据了解，近视患者受限制报考的专业大约有48个，视力低于1.5不能报考飞行技术、航海技术等专业；近视度数大于400度的不能录取到海洋技术、海洋科学等专业；近视度数大于800度，不能录取到地质矿产类、水利类等学科类。视力正常是应征入伍的基本要求，警察等职业对视力也有很高的要求。
　　兰州爱尔眼科专家指出，近视会给青少年学生的生活带来很大不便，最直接的表现就是看东西不清楚，视线模糊。近视同时是一种综合性的病变，会使眼结构发生改变，令眼轴变长，视网膜变薄，严重的可导致视网膜脱落。
　　原因：长期用眼过度是“罪魁祸首”
　　我国学生近视率居高不下的一个重要原因是课业负担过重，学生长期处在用眼过度的状态。近距离长时间读书写字、看电视、玩游戏，坐姿、握笔姿势不正确，光照度不够等，都是导致学生近视的主要原因。
　　专家说，学生近视一般是调节性近视，即通常说的假性近视，是可以防治的。预防近视的最佳年龄段为7岁至18岁，预防得好可以避免近视或延缓近视，至少可以延缓度数增加。她建议，青少年学生要科学配戴眼镜，首选应该是框架眼镜，因为框架眼镜透光率好、折射率好。而隐形眼镜主要用于中高度散光、远视、弱视、近视，不提倡青少年学生过早使用，使用不好可能造成炎症，将更加影响视力。学生时代最好不戴隐形眼镜，低度近视更没必要用隐形眼镜。
　　措施：行动起来多途径“防近”
　　为了抓好“防近”工作，近年来，教育部先后印发了《中小学学生近视眼防控工作方案》等文件，通过推进亿万青少年阳光体育运动，规范办学行为，减轻学生课业负担，完善近视眼防控工作责任机制，全方位推进学校近视防控工作。
　　近年来，全国各地相继采取了多样化的“防近”措施。兰州市教委开展了“教室照明要有亮度更要有舒适度”的课题研究，全市中小学生用上了光照效果明亮、强度均匀的灯光，近视发病率显著降低。天建立家长和学校联系制度，把视力监测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生。黑龙江在全省13个地市确立了100所省级学生视力监测点校，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效掌握学生近视眼的发病规律。湖北省武汉市对近45万名中小学生进行屈光分类筛查并建立视力档案，对1300多所中小学校的校医进行视力保健专业技术培训。湖南省桃江县教育局把“减负”和规范办学行为与“防近”工作相结合，对各学校提出了教学不加班，上课不拖堂，作业不加码的要求。同时，保证每天1小时的课外体育锻炼时间，全面推进素质教育。山东省淄博市调整了义务教育阶段学校每节课的课时时间，每节课由原来的45分钟调整为现在的初中40分钟、小学35分钟。