甘肃省委班子率先垂范，带动全省真心实意找问题、积极主动转作风、即知即改抓整改，推动教育实践活动在甘肃不断深化。
 

　　“学习风气不浓厚，思想解放不到位，联系群众不紧密，决策程序不周延，工作落实不得力，指导基层不全面，用人机制不健全，权力监管不完善，会议文件不精简，接待应酬不规范”，这“十个不”，是甘肃省委常委对照中央要求和百姓期盼，梳理查摆出来的十大“突出病”。
 

　　甘肃省委书记王三运说，这“十个不”，既有全国的“流行病”，也有甘肃的“地方病”。“班长”带头，班子成员纷纷就查摆出的“突出病”在自己思想深处找原因、在平时工作中列表现，直率坦诚、严肃认真。
 

　　针对这十个方面的突出问题，常委会决定立即对原有的制度、办法、规定进行清理，该废止的废止，该完善的完善，该创新的创新，就一些马上能改的问题立即整改，把一些成熟的办法上升为制度。
 

　　省委常委会讨论修订了进一步完善学习制度的办法、密切联系群众的若干规定、加强全省性会议管理的规定、精简规范文件简报的规定、改进常委调查研究工作的规定、关于推进重大决策落实的工作制度、加强村党组织书记队伍建设等7项制度。
 

　　截至目前，甘肃各单位已经和正在解决的问题有374个，主要涉及精简会议文件、严控“三公”经费、提升机关效能、下放审批权限、改进窗口单位服务等方面；着手建立健全制度规定共计102项，积极从源头上有效防治“四风”问题的产生和蔓延。
 

　　是否践行群众路线，群众说了算。甘肃各单位把群众是否满意作为衡量教育实践活动成效的标尺，着力解决与群众切身利益密切相关的民生问题，让群众切实感受到教育实践活动带来的新变化。
 

　　省委明确提出，信访工作是群众工作的重要组成部分，是联系群众的重要渠道，加强和改进信访工作是解决作风问题的重要标志。为此，甘肃建立了省委常委信访包案制度、情况通报制度、一票否决制度、约谈制度、问责制度等5项制度，真正把信访工作当成“送上门来的群众工作”做好做实。
 

　　(原载10月20日《人民日报》)

 甘肃日报原标题：【中央媒体看甘肃】甘肃：排查“突出病” 源头反“四风”