早在1982年，联合国教科文组织就号召"走向阅读社会";1995年，又把塞万提斯的逝世之日和莎士比亚的诞辰和逝世之日定为"世界阅读日".研究表明，有什么样的阅读环境，就有什么样的文化形态。从知识获取力量，从经典汲取智慧，从文明启迪创新，国家之间、地区之间、城市之间的竞争，除了GDP之外，越来越多的表现为科技进步、知识创新能力的竞争。但是，与国际社会尤其是发达国家相比，我国无论在人均阅读数量、阅读习惯还是在阅读设施及服务等方面都存在着较大差距，这将严重制约我国文化国际竞争力的增强。

　　刘英团

　　■三言两语

　　●立法之外，还需要激活图书市场竞争、降低图书价格让利于民，这样才有利于激发大家的读书热情。

　　--赵良霞

　　●阅读的事需要上升到法律高度，可见形势多么严峻，状况多少令人堪忧。

　　--魏秋平

　　●我们要促进全面阅读的愿景，在立法之外，是否要从根本问题上考量，比如是否与"知识无用"、社会"拼爹"问题严重、阶层固化严重、社会不够公平正义等有关，并加以解决呢？

　　--方皓

　　●还要有具体措施，比如除了政府主管的图书馆对外开放以外，高校、科研院所与大型企事业单位图书馆也应对外开放，加强社区图书馆、村民图书馆、职工书屋建设。

　　--刘志伟

　　●当阅读变得过分轻松、方便，人就会产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端。

　　--刘青

　　●如果在立法推动之后，仍被功利阅读的盖子罩着，那么，阅读率增加或减少几个百分点，并无太大的实质性意义。

　　--杨大鹏

　　●网络本身就是一种很好的图书资源。现在大部分家庭都安装了宽带，人人都有手机，需要什么资料，上网一搜，应有尽有，根本没有必要跑到图书馆里东寻西找或者阅读书籍。

　　--费明明

　　●全民阅读是典型的公益性事业，应当由政府主导，并纳入政府考核指标体系中。

　　--梁伟超