随着2015全国各地高考作文试题的公开，不少人发现今年考题的一大特点：来源于现实。比如重庆卷的《等待》来自2年前的一条热门微博；而新课标全国一卷的“孩子举报老爸（材料作文）”也有新闻原型。8日，这个新闻原型被人肉出来，遭大批高三考生恶语相向。（6月9日《法制晚报》）

　　高考作文材料不管是来源于现实生活，选用热门微博或新闻报道，还是让考生写封信，或者是写议论文，只要没有超出高考考试大纲，符合高考命题要求，那么就完全是命题老师的自由和权利，这一点无可厚非。而且，高考作文材料选用热门微博或新闻报道，与社会现实相结合，有利于促进考生关心国计民生，不但不该遭吐槽，相反值得肯定，这也是这么多年来，社会对高考作文的一种期盼。

　　然而，让人感到十分痛心的是，一些考生认为命题老师要求考生用书信体写作文，打乱了自己的作文复习计划，出于对高考作文题的不满，将怒火发泄到高考作文材料新闻原型人物身上，对他们进行人肉，并恶语相向。一些高三考生的这种行为和做法，实质上不只是在考场上输掉了今年的高考，不会或者不擅长写作本该在小学阶段就懂得的书信体作文，更是在现实生活中输掉了一个青年人和网民应当具备的修养。

　　俗话说得好，“难者不会，会者不难”,“我易人亦易，我难人亦难”.高考作文题究竟是难还是易，其实对每一位考生都是公平的。退一步说，即便高考作文题确实很难，给考生制造了麻烦，但这与高考作文材料中的新闻原型人物毫无关系，即便没有这则新闻事件，命题老师也会选择其他新闻事件。

　　考生不会写高考作文，根本原因是自己学习还不够，却把责任推给命题老师和高考作文材料的新闻原型人物，并为此去伤害人家，这是典型的不自我反省，缺乏起码的担当和责任感。而对新闻原型人物进行人肉和谩骂，违背了起码的社会道德和上网文明，乃至违反了国家法律，是赤裸裸的网络暴力行为。

　　高考已经结束，而人生的道路还很长，在考场失意的考生，千万别在人生的考试中再失败。根本的一点，就是任何时候都应遵纪守法和恪守社会公德，拒绝网络暴力。这样，人生的路才会走得顺畅从容。